Del 27 al 30 de diciembre se ha celebrado el Campamento de Invierno “Jóvenes Científicos” con el que hemos buscado acercar la ciencia a niños y jóvenes para incentivar la exploración y experimentación con el mundo que nos rodea.
Los jóvenes científicos diseñaron experimentos y construyeron modelos en el espacio Maker habilitado por E-PISTEME.TECH en el Parque Científico de la Universidad de Salamanca para la ocasión, usando herramientas de fabricación digital (impresión 3D, corte y grabado láser, prototipado electrónico, etc) bajo la guía de científicos y tecnólogos experimentados.
Cada sesión consistió en una serie de actividades didácticas diseñadas para desarrollar el pensamiento crítico, la curiosidad y el aprendizaje activo, y giraron en torno a las siguientes temáticas:
Sesión 1 : Patrones en la naturaleza
Introdujimos las nociones de simetría, fractales y escalas por medio de diseños 2D y 3D (puzles matemáticos, espirógrafos, entre otros) que fueron llevados a la realidad utilizando las tecnologías de Impresión 3D y de Grabado Láser del espacio Maker.
Sesión 2 : La ciencia de la música
Estudiamos, por medio de simulaciones interactivas y espectrómetros acústicos, las propiedades del sonido como onda. Analizamos también las bases del diseño de instrumentos musicales y las pusimos en práctica en la construcción de un instrumento funcional analógico y otro electrónico (Theremin). Usamos asimismo softwares de edición musical para componer polifonías y entender las bases matemáticas de las escalas musicales y la armonía.
Sesión 3 : Fenómenos caóticos
Analizamos el movimiento de un péndulo doble como ejemplo de un sistema caótico y discutimos cómo la ciencia logra describir este tipo de fenómenos, desentrañando el orden existente en el caos. Construimos un péndulo magnético y programamos modelos de poblaciones utilizando autómatas celulares.
Sesión 4 : Explorando el cosmos
Elaboramos un modelo del sistema sol-tierra-luna y exploramos diversas nociones y herramientas de astronomía, incluyendo algunas de localización astronómica mediante realidad aumentada.
0 comentarios